Presentació
Un dels objectius més destacables de l'educació és garantir que tot l’alumnat, independentment de les seves condicions i característiques personals, desenvolupi el màxim possible les seves capacitats.
"La inclusió és un procés sense fi que cerca maneres més eficaces de respondre a la diversitat present en l'alumnat." AINSCOW, Mel "Developing inclusive education systems: what are the levers for change?". Journal of Educational Change, núm. 6, (2005) |
Avançar cap a escoles per a tothom, implica que tot l’alumnat pugui participar i aprendre en els mateixos entorns escolars i obtingui una resposta ajustada a les seves singulars necessitats. És un procés de millora constant en el que s’hi ha d'involucrar tota la comunitat educativa.
Viure la diferència com un factor positiu i cercar formes cada cop més adequades de respondre a la diversitat, reduint les barreres que troba cert alumnat per aprendre, és un repte que implica a les famílies, a les institucions, a l’administració educativa i a tots els professionals de l’educació.
Garantir una major igualtat d’oportunitats suposa prendre decisions en diversos àmbits d'intervenció educativa i institucional.
Destacats
-
Pla director de salut mental i addiccions. Pla d’atenció integral a les persones amb trastorn de l’espectre autista (TEA).
Generalitat de Catalunya -
Projecte col·laboratiu lligat a la Marató de TV3 i que té com a objectiu fonamental treballar la solidaritat a les aules. Adreçat a l'alumnat d'educació infantil, primària i ESO
Equip coordinat per Maria del Mar Lluelles Perera -
Aplicacions que permeten a persones amb autisme i/o discapacitat intel·lectual millorar la comunicació, la planificació de tasques i gaudir de les activitats d'oci.
Grup d'Autisme i Dificultats de l' Aprenentatge de l'Institut de Robòtica de la Universitat de València i la Fundació Orange
-
L'objectiu del concurs és sensibilitzar els escolars sobre la discapacitat
ONCE -
Consejería para la Igualdad y Bienestar Social. Junta de Andalucía
Guies
El TDAH: detecció i actuació en l'àmbit educatiu
La guia procura donar eines als docents per encaminar-se cap a les actuacions que impulsaran l’èxit personal i escolar de tot l’alumnat, inclosos els alumnes amb TDAH.
Les altes capacitats: detecció i actuació en l’àmbit educatiu
L'objectiu d'aquesta guia és ajudar a mestres i professors en la detecció dels alumnes amb altes capacitats i talent.
