La
voluntat és que els quatre tallers vagin estretament relacionats, de
manera que els objectius que es volen assolir a cada taller en
particular es vegin incrementats per l’efecte de treballar aspectes
similars des de diferents punts de vista.
El taller d'audiovisual realitza tres funcions:
-
Ser
via i recurs d'expressió del treball realitzat en els altres
tallers
-
Possibilitar
que el treball realitzat en els diferents tallers sigui conegut i
se'n pugui deixar constància en documents audiovisuals
-
Treballar
el llenguatge audiovisual

La
concreció d’activitats és la següent:
En
el primer trimestre hem fet un audiovisual a partir de les rondalles
“La filla del Sol i de la Lluna” i “La flor Romanial”. Aquestes
rondalles les han treballat amb l’Àngel a nivell de llengua oral i
escrita –s’ha explicat La filla del
Sol i la Lluna a P-3, P-4, P-5 i 1r. i s’han fet un seguit
d’activitats sobre el contingut de la rondalla- i s’ha llegit “La
flor Romanial” amb el grup de 2n. a 6è i també s’ha fet una
explotació del text. També s’han treballat amb la Dolors al taller
d’Art perquè han utilitzat els textos per produir uns dibuixos que
expliquen de manera gràfica el contingut de les rondalles. Aquests
dibuixos s’han fet sobre paper reciclat –elaborat pels propis nens i
nenes- i s’ha utilitzat la tècnica del dibuix. El pas del dibuix a la
diapositiva s'ha fet fotografiant (amb rodet de diapositives) cadascun
dels dibuixos. Finalment amb en Pere
hem enregistrat en una cinta magnetofònica les seves veus explicant la
rondalla. Els grups de P-3 a 1r. han tingut l’ajuda d’un nen de cicle
superior que feia de narrador i en el cas dels grans tots han fet un
paper de la rondalla. El producte que hem obtingut és un muntatge de
diapositives acompanyat d’una gravació de veu i música que permet
mostrar als pares, mares i públic en general el treball que s’ha fet,
implusant així el coneixement d’aquestes dues rondalles.
|