|
![]() |
Coordinador: |
Resum
de l'experiència
|
El S.E.S.
de Camprodon ha dut a terme, un any més, la "Setmana Cultural".
Entre les diverses activitats i tallers que s'han realitzat, també
hi ha hagut el "Taller de Fotografia". En el decurs d'aquesta
setmana hem fet un recorregut pel món fotogràfic: des de la
presa d'imatges, passant pel revelat dels rodets, planxes de contacte i
ampliació sobre paper fotogràfic. Enguany hi hem incorporat la fotografia digital, però com element de reportatge sobre la pròpia activitat. Ha estat com l'ull observador del desenvolupament de la mateixa. |
Desenvolupament
del "Taller"
|
||
Coneguem la màquina de fotografiar |
Cos de
la màquina, tipus d'objectius, obertura de diafragma, velocitat d'obturació
, sensibilitat de les pel·lícules, diferents tipus de màquines
(réflex, compactes, de doble focal), automàtiques, manuals,
semiautomàtiques, digitals. Cada alumne va portar la seva màquina per conèixer-la millor i obtenir-ne el màxim rendiment. |
![]() |
Presa d'imatges: exteriors i d'estudi. |
![]() |
L'objectiu
era escollir el motiu que es volia fotografiar, buscar la posició
més idònia de la llum, enquadrar-lo correctament,
i
disparar! En la presa d'imatges exteriors es varen treballar dos espais: el natural i l'urbà. Per la presa d'imatges interiors es va preparar un estudi apropiat: Focus, fons, mobiliari, També es va destinar un espai pel maquillatge i el vestuari. |
Revelat dels rodets |
Un cop obtinguts els rodets, vàrem passar al laboratori. Allà vam començar a treballar el tema del revelat: Manipulació dels rodets exposats, tambor de revelat, líquids, temps, temperatures, |
![]() |
Planxes de contacte. |
![]() |
Pas previ a l'ampliació. Positivat mida negatiu per tenir un primer contacte amb els resultats reals. Valoració de què caldrà modificar a l'hora de les ampliacions: temps d'exposició, tipus de paper o filtre, ... |
Ampliació dels negatius: Positivat |
Ampliació dels negatius a la mida desitjada (majoritàriament 10x15). L'objectiu: coneixement de l'ampliadora, tipus de paper, els diferents banys, rentat, Per poder implicar tots els alumnes en la tasca del laboratori, es varen muntar dos circuits. Cada un constava d'un ampliadora, els tres líquids (revelador, bany d'aturada, fixador) i un espai de rentat. Això va permetre que tots els alumnes tinguessin la seva tasca, la qual anaven canviant amb la finalitat de conèixer tot el procés | ![]() |
|
Exposició. |
Una exposició al Centre mostra tots els treballs obtinguts en aquest taller. |
![]() |
![]() |
![]() |
Treball al laboratori |
![]() |
Ampliació
dels negatius
|
![]() |
![]() |
Banys de
revelat:
Positivat |
![]() |