Conversant
a les aules Si pensem en unes aules funcionals, de persones que utilitzen competències, ens podem imaginar uns espais rics en comunicació. Per tant, el diàleg i la conversa tenen un rol important en la construcció tant de pensament com de significats. Neil Mercer, professor d'educació a la Universitat de Cambridge, director d'investigació, membre de Hughes Hall. Carmina Bosch, mestra d'educació infantil i primària del CEIP Pau Vila d'Esparreguera. Boris Mir, professor de música de l'IES Arraona de Sabadell. |
Dimecres, 25 de març, 2009 - 18.00 a 20.00 h CosmoCaixa, Barcelona | ||||||||||
|
|||||||||||
La creació d’un rap. IES Arraona (Sabadell) |
|||||||||||
|
|||||||||||
|
Moltes gràcies a totes les persones que van assistir a la jornada i el nostre agraïment sincer per la seva recepció tan positiva. |
||||||||||