Según la dirección y objetivos de la estrategia, los procedimientos de análisis y discusión de casos, se pueden enfocar:
- ANÁLISIS DE LOS PROPIOS PROCESOS:
Esta estrategia se basa en la comparación, discusión y evaluación, a posteriori de los procesos cognitivos seguidos
para tomar decisiones. Así mismo referido a la forma de regulación de la propia actividad y de las alternativas
escogidas, valorando los aciertos y los errores...
- ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES DE OTRAS PERSONAS:
El hecho de poder compartir "on line" la experiencia de otras personas, promueve el intercambio de sugerencias, la
comparación, la crítica, la interrogación desde múltiples visones...
- CASOS DE PENSAMIENTO SIMULADOS:
Se basan en la presentación de "situaciones problema" donde diferentes personajes juegan su rol, explicitando sus
procesos de pensamiento a fin de optar por diferentes soluciones... Como estrategia de enseñanza favorece la
anticipación, la discusión de ventajas e inconvenientes de cada alternativa...
| |