
La
Felicitat en la infància
del
blog de Montse Romagosa
Factors que influeixen en la felicitat:
Externs:
un 10%. Depèn del que ens envolta i té a veure amb les necessitats
de les persones.
Genètics: un 50 % de la nostra predisposició
a ser feliços, depèn de nosaltres.
Interns: un
40% de la felicitat depèn de nosaltres mateixos, des de la infantesa
fins a la maduresa, podem aprendre a ser feliços desenvolupant
una sèrie daptituds.
1. Ser amable: els nens amables experimenten
uns nivells alts de satisfacció i energia, es tornen més
afectius i agradables. Tenen estabilitat en les seves relacions.
2. Donar les gràcies: els nens que
desenvolupen la seva actitud de reconeixement i gratitud cap a les coses
seves i dels altres i ho entenen com a habitual, afavoreix lestabilitat
mental i enriqueix el seu creixement en lentorn familiar. Quan mostra
respecte per les coses que fan els altres, valoren també lo importants
que som tots pel grup generant un sentiment de pertinença i seguretat
dins la comunitat.
3. Ser positiu: els nens educats en una interpretació
positiva del món són més segurs i creuen més
en si mateixos. Les persones positives tenen un major control de la seva
ment i les interpretacions que aquesta faci de la realitat són
fonamentals per a definir la qualitat de vida percebuda i assolir la plena
felicitat.
4. No etiquetar: les etiquetes limiten i
perjudiquen el desenvolupament de la identitat del nen. La millor manera
de desenvolupar la felicitat en la infantesa és tractar-los com
si fossin el que haurien de ser per tal de convertir-los en el que potencialment
poden ser. Cal dir que és una trapelleria, però no pas que
ell és un nen dolent. Perquè sinó el nen shabituarà
a dir: Com que sóc així, no cal que canvií. Sóc
així i sempre em castigaran. Més igual.
5.
No dramatitzar: intentar
educar els nens per a que donin a les coses el seu just valor. Així
diferenciaran i aprendran a distingir el que és realment important.
Els nens acostumen a generalitzar-ho tot: sempre mequivoco, tot
em surt malament...
6. Assolir fites: els nens són molt
feliços si aconsegueixen objectius per si mateixos. Si convé
educar en la restricció dhàbits relacionats amb loci,
lalimentació, etc., els ajudarem a no convertir-se en nens
sense límits.
7. LAutonomia: els nens desenvolupen
la seva independència de lentorn familiar tal i com van creixent,
això potencia la seva autoestima i la confiança en si mateixos.
Això vol dir que han dequivocar-se, plorar, enfadar-se i
tornar-ho a intentar. La sobreprotecció els fa un mal terrible
sobre el desenvolupament de lautonomia. Aquesta és la que
fomentarà la seva maduresa, imprescindible pel bon desenvolupament
com a persona.
8. LIntel·ligència emocional:
és molt important educar al nen per a que desenvolupi aquestes
habilitats per tal que aprengui a controlar i regular les seves emocions
i resoldre els seus conflictes de forma pacífica i sense patiment
emocional. Laprenentatge de les emocions condueix a adquirir habilitats
socials, bàsiques per saber relacionar-se amb els altres.

|