LLENGUA CATALANA i LLENGUA CASTELLANA

En acabar el Cicle Mitjà, els nens i les nenes haurien de tenir competència en les dues llengües oficials per: * Participar en converses de classe i utilitzar un llenguatge comprensible per a les funcions bàsiques. * Comprendre i extreure informació de produccions orals, tot distingint entre idees principals i secundàries. * Exposar temes de manera ordenada i comprensible amb un guió. * Comprendre i extreure informació rellevant d'escrits variats de qualse-vol àrea escolar i de la vida quotidiana a partir del text, imatges, esquemes, graelles, etc. * Llegir de manera autònoma i comprensiva tot tipus de textos i respondre a preguntes literals o que comporten relació amb coneixements previs o inferències. * Escriure textos de diferent tipologia tot aplicant els coneixements ortogràfics i textuals treballats. * Revisar el text quan s'acaba per millorar la coherència, cohesió, lèxic i puntuació. * Mostrar seguretat en la ortografia de base i a les normes constants, així com memoritzar paraules amb dificultat ortogràfica però d'ús habitual. * Reconèixer les categories gramaticals de nom, verb, adjectiu, articles i connectors. * Aplicar signes de puntuació i reconèixer paraules agudes, planes i esdrúixoles. * Presentar els treballs amb correcció. * Coneixement del programari bàsic de tractament de textos.

MATEMÀTIQUES

En acabar el Cicle Mitjà els nens i les nenes haurien de : * Reconèixer i utilitzar els conceptes associats a la multiplicació (repetició de la unitat) i divisió (partició, agrupament i aproximació). * Fer sumes i restes amb decimals i multiplicacions i divisions fins a dos xifres. * Trobar els canvis i regularitats d'una seqüència, descriure-les i continuar-la. * Comprendre situacions-problema de l'entorn proper. Crear o seleccionar les dades necessàries i estimar una resposta. Desenvolupar la solució. Expressar el procés de solució i la resposta. * Comunicar oralment i per escrit els coneixements i processos matemàtics duts a terme (càlcul, mesura, construccions geomètriques, resolució de problemes). * Lectura i escriptura dels números fins al milió. * Situar en la recta numèrica els números naturals i els fraccionaris més comuns(1/2, 1/4, 1/3). Arrodoniments. * Aplicació dels números decimals en contextos reals. Aplicació a l'Euro i els decimals monetaris. * Desenvolupar l'agilitat en el càlcul mental. * Interpretar i fer representacions mitjançant croquis i plànols. * Identificar, reconèixer i descriure polígons i classificar les formes i els cossos amb característiques geomètriques com els costats o els angles. * Comprensió i ús de les unitats de mesura més freqüents: longitud (km, m, cm, mm),massa (kg, g), capacitat (l, ml), temps (any, mes, setmana, dia, hores i minuts). * Seleccionar l'instrument i la mesura més adient a cada cas. * Recollir dades sobre fets senzills i expressar-les amb gràfics.