|
||||||||||||
ELS RACONS |
Una manera d'organitzar l'espai i el temps dins de l'aula és mitjançant els racons. Els racons permeten que els nens/es actuïn amb autonomia a l'hora de triar l'activitat en funció de les seves necessitats i interessos, així podem atendre les diferències individuals, contribuint al desenvolupament de totes les capacitats.
Mitjançant els racons els infants s'adapten a l'ambient escolar, mentre gaudeixen i es diverteixen.
Un dels principis de l'Escola Activa és que l'infant és actiu per naturalesa. L'activitat més natural que realitzen els nens/es és el joc, entre altres trobem el joc simbòlic que permet als infants comprendre la realitat que els envolta i el món dels adults mitjançant la imitació i reproducció de conductes, valors i normes.
A l'escola treballem per racons des de P3 fins a 3r.
Dibuix.jpg |
Dictats.jpg |
Els numeros.jpg |
Fem frases.jpg |
Jocs de lletres.jpg |
L'ordinador.jpg |
La botiga.jpg |
La calculadora.jpg |
La caseta.jpg |
Llegir i esbrinar.jpg |
Sanefes.jpg |
Sopa de lletres.jpg |
En els racons:
Es treballen els hàbits socials (aprendre a relacionar-se amb els companys/es, respectar els altres, no barallar-se, compartir les joguines i els materials, respectar opinions, idees, ... ) i els hàbits individuals (d'ordre, recollida i cura dels materials).
Es desenvolupa la imaginació i la creativitat.
Els inafnts prenen conciència de si mateixos, de les seves limitacions i capacitats, fonamental per a la formació de l'autoestima.
Els ajuda a disminuir el seu egocentrisme.
Es perfecciona i enriqueix l'expressió oral.
S'adquireix una major precissió i control en els moviments.