|
És un bona oportunitat per aquells
alumnes que es motiven davant de reptes lògico-matematics. I, contràriament
al que es pensa, els resultats no estan lligats a les notes de la matèria.
Els resultats finals permeten l'alumne situar el seu nivell en aquest
tipus de proves respecte a la resta d'alumnat de Catalunya. Cal remarcar la satisfacció de
la majoria de participants després d'haver estat durant una hora
i quart pensant, calculant, raonant i esforçant-se per intentar
fer-ho el millor possible. Per al professor li queda el bon regust de
boca al sentir, quan s'ha finalitzat la prova, com els alumnes intercanvien
impressions de quina era la solució d'aquell problema que li havia
consumit més temps. Quim Chaves, professor
|