Ara pots consultar el powerpoint que resumeix el nostre Caracter Propi!!!

L'escola Mare de Déu del Roser és situada al municipi de Sant Vicenç de Castellet, població que es troba 8 quilòmetres al sud de Manresa, la capital del Bages. 

Al nostre centre s'imparteixen classes d'Ed. Infantil, Ed. Primària i E.S.O.

Es tracta d'una escola amb una certa història i tradició, com ja podreu comprovar. Pertany a la Congregació de les Dominiques de l'Anunciata.

El Pare Francesc Coll fundà la Congregació per anunciar el missatge de salvació a tothom, especialment a la infància i joventut, mitjançant l'educació. El seu anhel era que les germanes "escampessin la vertadera doctrina ensenyant-la per les poblacions grans i petites" (...) El seu zel apostòlic copsà el valor i transcendència de l'educació per a la formació de la persona i com a mitjà privilegiat d'evangelització. (Cfr. N. Ll. 96).

Així doncs, la nostra escola es defineix com a escola catòlica que participa de la missió apostòlica de l'Església d'acord amb l'esperit i la voluntat del Fundador. "Fidels al carisma del Pare Coll ens dedicarem especialment a l'educació com una de les formes més eficients d'evangelitzar, tenint en compte que l'escola catòlica és per a nosaltres el lloc preferent". (N. Ll. 88, II).

L'Escola Mare de Déu del Roser vol ser una alternativa educativa inspirada en una concepció cristiana de l'home, de la vida i del món.

• Oferim un model d'educació integral i harmònica que afavoreix la formació d'homes i dones responsables, forjadors d'esperança i compromesos en la construcció d'una societat més justa, coherent, lliure i solidària envers els més necessitats.

• Restem oberts a tothom, fent efectiva una educació d'igualtat home-dona, sense diferenciació de races, creences ni classes socials.

• Promovem un tarannà crític, dialogant i responsable en l'alumne/a, a fi que assumeixin personalment i col·lectivament compromisos solidaris, des d'una opció per la justícia, la pau, la veritat, la llibertat, la fraternitat... respecte a:

                                   b) la pluralitat cultural i lingüística dels pobles,

                                   c) l'economia de mercat i la societat de consum,

                                   d) la tecnologia i la ciència,

                                   e) els mitjans de comunicació social,

                                   f) la manipulació ideològica.

• Afavorim una educació que ajudi els/les alumnes a assolir la síntesi progressiva de la fe, cultura i vida imprescindible per al seu procés de maduració en la fe, que els porti a descobrir i acceptar el missatge de Déu i a denunciar tot el que atenti contra la persona i contra l'Evangeli.

Entenem que l'alumne/a ha d'ésser el centre del procés d'ensenyament- aprenentatge, la qual cosa implica:

• Seguir una metodologia activa i participativa que fomenti la recerca personal del coneixement, amb esperit d'iniciativa i creativitat.

• Fomentar la cooperació i el treball en equip, tot corregint els efectes nocius de la competitivitat.

• Promoure un ambient escolar que afavoreixi i estimuli l'esforç, el treball ben fet i el diàleg, perquè cada alumne/a pugui descobrir la seva potencialitat i la responsabilitat de desenvolupar-la per arribar a la plenitud del seu ésser.

• Dispensar una atenció individualitzada, acceptar i reconèixer que cada alumne/a té un ritme d'aprenentatge i unes necessitats específiques.

• Inserir la labor educativa en la realitat de l'entorn perquè l'alumne/a prengui consciència d'allò que l'envolta i s'obri a tots els homes i cultures.

• Aconseguir que l'alumne/a es senti estimat i acceptar tal com és, feliç en el treball que realitza i en el compartir amb professors i companys les activitats pròpies de la vida del centre.

• Aplicar a tot el procés d'ensenyament-aprenentatge els criteris de l'avaluació contínua i formativa, a fi de garantir l'assoliment d'allò que ens proposem.

• Impulsar l'ensenyament religiós, des d'un àmbit de respecte i llibertat, d'acord amb un programa propi i aprovat per l'Església, buscant la interdisciplinarietat per tal d'aconseguir el diàleg entre fe i cultura, oferint als alumnes no només uns coneixements, sinó també i, sobretot, la lliure acollida del missatge cristià.

Els alumnes, els seus pares i les seves mares, els professors, el personal d'administració i serveis i l'Entitat Titular, és a dir, la nostra Comunitat Educativa, té la finalitat de col·laborar per a una millor formació dels alumnes. Tots i cadascun d'ells tenen el seu paper específic, la seva responsabilitat concreta, donat que el bé de l'educació requereix l'harmònica integració de tots els estaments.

També la Comunitat Educativa des del testimoni i l'anunci explícit de Crist farà presents els seus valors -la justícia, la solidaritat, la pau, la veritat, el respecte a la vida en totes les seves manifestacions.

Les persones compromeses en aquest projecte comú assumim amb corresponsabilitat l'educació i participem en el funcionament del centre, en un ambient de diàleg, des de criteris evangèlics, buscant l'enriquiment dels seus membres i el de la societat on són inserits.