Formació en MAV en centres educatius |
||
 |
Equips, eines i llenguatge de la imatge fixa | |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
| Pràctica IF224. Els modes de fotografia |
 |
Segurament heu observat en la càmera de fotos digital que, excepte en la Mavica, en la part superior teniu una rodeta amb una sèrie d’icones. Cada una d’elles té una significació. |
||||||||||||||
 |
|||||||||||||||
| La rodeta presenta diverses posicions. Com a norma general, és bo que comenceu pel mode de fotografia en automàtic AUTO (en verd). Amb el temps i l'experiència veureu com altres modes també us poden resultar útils, com ara les escenes nocturnes, el mode de retrat de grup i paisatge, etc. Normalment acostumen a portar unes predefinicions (presets) per tal que en situacions normals els factors que intervenen a la fotografia estiguin més controlats. | |||||||||||||||
| Respecte a la Mavica, els tipus de “programes” que podreu fer servir són similars als de les altres càmeres, tot i que caldrà que en feu la seva selecció a través del menú.Vegeu-ho (pràctica IF114) | |||||||||||||||
| Programes | |||||||||||||||
És possible fer funcionar la càmera amb ajustaments ja predefinits que poden ajudar a fer el treball. Tot i que aquests ajustaments estan pensats per a càmeres amb més possibilitats manuals (càmeres reflex analògiques), cada cop més són més populars les adaptacions a aquests preajustaments. En tot cas, cal anar fent proves funció per funció, per veure com s'ajusta a les vostres necessitats. Per aconseguir els millors resultats, els ajustaments acostumen a incidir sobre la velocitat i la quantitat de llum (tot de forma automàtica). Els ajustaments típics són, en funció de la icona en pantalla (cliqueu al botó de program) |
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| Desenvolupament de la pràctica | |||||||||||||||
 |
Feu proves amb aquests ajustaments amb cada una de les màquines que teniu a mà. Observeu com canvien el focus, el color i les característiques de les fotografies en funció dels canvis de selecció que hi feu. | ||||||||||||||
 |
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
