L'objectiu d'aquesta activitat és aconseguir que els alumnes diferenciïn a nivell auditiu i d'escriptura musical els conceptes de monodia, polifonia i harmonia.

L'exercici 1 és de reconeixement de textures. Els alumnes han d'escoltar i classificar les peces que el professor/a els proposa en funció del tipus de textura que presenten. Els exercicis següents tenen un caràcter més experimental, es tracta que els alumnes elaborin, seguint les pautes indicades, canons i harmonitzacions senzilles de peces populars.

---

Material de l'alumne/a

---