Novetats
-
El GRITIM-UPF organitza una Taula Rodona sobre Llengua catalana, diversitat i immigració amb l'objectiu d'aplegar les reflexions que es fan des dels àmbits polític, acadèmic i associatiu al voltant de la immigració i els reptes actuals de la societat catalana amb un perfil poblacional més heterogeni que mai.
Dia: 30 de maig 2012
Hora:12:00 - 14:00 Lloc: 40.035 - Sala de Graus Albert Calsamiglia, Edifici Roger de Llúria, Campus Ciutadella, Universitat Pompeu Fabra.
-
Els dies 31 de maig i 1 i 2 de juny de 2012 se celebrarà el 6è Congrés Educació i Entorn, amb el títol Llegint, creixem!, a la Seu d’Urgell. El termini d’inscripció és del 22 de març al 10 de maig
-
Un caçador d’imatges i una caçadora d’històries porten tres anys caçant sabates nàufragues pel litoral, retratant-les i esbrinant què les ha dut a aquesta situació.
D’aquest treball n’ha sortit un llibret, una exposició itinerant i una activitat pedagógica per a les escoles:
-
Un espectacle construït a partir d'articles, poemes i correspondència de Joan Maragal.
Casa-Arxiu Joan Maragall, carrer Alfons XII, 79 (prop de Plaça Molina) Barcelona.
Funcions per a públic en general tots els dilluns a partir de les 20 h.
Funcions especialment dedicades a estudiants de Batxillerat amb visita guiada a la casa Maragall, dimarts a partir del 8 de maig.
Presentació
-
El nostre país ha estat sempre un país d'acollida, obert i emprenedor, i, en general, l'escola ha sabut estar a l'alçada de les exigències socials i fer una aportació important a la comunicació, a la convivència, a la identitat i a la cohesió social.
Avui, constatem, una vegada més, que la nostra és una societat canviant, complexa i rica en diversitat. I aquest paisatge humà és ben present i ben viu als nostres centres educatius, que han assumit el repte de gestionar aquesta complexitat i aquesta diversitat lingüística, social i cultural, i convertir-la en una oportunitat de millora i de creixement col•lectiu.
Tanmateix, aquesta convicció i aquesta voluntat, per transformar-se en professionalitat innovadora, exigeixen eines, metodologies, estratègies, pautes d'intervenció, materials didàctics.
Aquest espai de Llengua i literatura, de comunicació, de convivència i de cohesió social és una aportació i una col•laboració dinàmica i compartida que vol ajudar a tots els professionals en aquest important repte educatiu.
