-
Els centres
participants en el projecte podeu deixar constància del vostre
treball enviant una galeria d'imatges, amb dues modalitats de participació:
-
modalitat
1: fer les fotografies i trametre-les.
-
modalitat
2: fer les fotografies,
elaborar la presentació multimèdia i trametre-la.
-
Hi haurà
tantes presentacions multimèdia com centres participants. En
el cas de centres que participeu segons la modalitat 1, us realitzarem
la presentació multimèdia a partir de les fotografies
que ens envieu.
-
Si
participeu en la modalitat 2, teniu en compte que caldrà elaborar
les presentacions multimèdia l'aplicació FotoAngelo
del paquet ACDSEE.
- En tot cas, caldrà
que ajusteu el vostre treball a unes determinades normes d'estil.
normes
d'estil per fer les fotografies (mod. 1 i 2)
normes
d'estil per fer les presentacions (només mod. 2)
Si tens cap dubte sobre aquest
apartat, posa't en contacte amb aperafit@xtec.net
NORMES
D'ESTIL PER FER LES FOTOGRAFIES
-
Cada centre
participa en el projecte amb 10 imatges.
-
Aniria bé
que les fotografies estiguessin fetes amb la càmera MAVICA
-
També
pots utilitzar l'escàner

Característiques
de l'enquadrament

Característiques
de la composició
Al
menys la meitat de les imatges (5-6 imatges) ha de correspondre a primers
o primeríssims plans dels motius ornamentals. La resta s'han
de repartir (2 i 2; 3 i 2; 2 i 3) entre plans d'alumnes realitzant el
treball i plans dels arbres decorats.
Primers
i primeríssims plans dels motius ornamentals: per
fer els primeríssims plans pots utilitzar el zoom de la càmera
de fotografiar, i, si cal, la funció macro. En el cas de la càmera
MAVICA la funció macro s'activa automàticament amb el
zoom en posició gran angular (el més tancat possible,
a mínim) i acostant l'objectiu a qualsevol objecte. L'objectiu
d'aquestes fotografies és mostrar amb detall els diferents motius
ornamentals. Tingues en compte les variables bàsiques a l'hora
de fer les fotografies:
-
cerca
l'angle més adient per fer la fotografia,
-
vigila que
l'objecte estigui ben il.luminat (mira de no utilitzar el flash)
-
no deixis
que el fons de la fotografia t'espatlli la composició: abans
de fer la fotografia, mira't be quin fons hi surt. Un fons neutre,
o bé les fulles de l'arbre si és que l'objecte està
ja penjat, són bones opcions. També pots jugar amb diferents
materials pel fons de les fotografies: papers, textures, roba...
-
Quan més
fosc sigui el fons, més vius et sortiran els colors de l'objecte
que estiguis fotografiant
-
Una bona
solució, a vegades, és multiplicar l'element a fotografiar
(en lloc de fotografiar una cullereta, pots fotografiar una composició
de 10 culleretes...)
Fotografies
d'alumnes realitzant els treballs:
tingues en compte que el que importa és l'elaboració de
l'objecte, no el rostre de l'alumne. Imatges de mans manipulant objectes,
retallant, pintant... solen ser força agraïdes. Intenta
fer fotografies des de diferents angles. Pots aprofitar aquest tipus
de fotografies tant per il.lustrar tècniques de realització
dels motius ornamentals com per mostrar-los.
Fotografies
dels arbres decorats:
elegeix bé què vols explicar amb les fotografies: a vegades
serà més efectiu centrar-se amb una part determinada de
l'arbre; altres en tot un arbre; altres, si escau, en una determinada
composició de diferents arbres en un passadís...
Característiques
de les imatges:
- Amb
la MAVICA: MODE: Normal, QUALITY: Fine

- Amb
l'escàner: cal escannejar a 150 ppp. Més
informació
- Manipulació
digital de les imatges: millor que les envieu sense manipular.
Més
informació
- Característiques
dels fitxers d'imatge: imatges en format jpg, amb unes dimensions d'imatge
de 640x480 (tal i com surten de la MAVICA)
Tramesa de les imatges
Si
no teniu intenció de fer la presentació multimèdia
(modalitat 1), ja només cal empaquetar i comprimir les 10 imatges
en un fitxer ZIP, i enviar-lo a aperafit@xtec.net
(podeu sol.licitar ajuda al vostre coordinador d'informàtica).
En el correu electrònic cal adjuntar-hi un breu escrit ( 5-10
línies) dels aspectes que creieu més rellevants del desenvolupament
del projecte en el vostre centre (sobre les obres treballades, o els
materials utilitzats, o els aprenentatges fets pels alumnes, o com us
heu organitzat, o sobre les fotografies realitzades...)
|