JUNTOS EN EUROPA
COMUNICÁNDONOS CON OTROS JÓVENES EUROPEOS
¡Aprende de la experiencia de profesores que ya se han hermanado con otras escuelas!
MATERIAL
E-MAIL
EXCHANGE (Cees Brederveld de Holanda)
Estupendo material didáctico en el que
los alumnos disponen de guías útiles y estructuradas para
poder intercambiar cartas.
Yo estoy realizando este proyecto, hermanada con los alumnos de Meral Surgec, Coordinadora Pedagógica Spring de Turquía, y pronto podreis ver esta experiencia en la web.
MATERIAL PARA EL ALUMNO
EJEMPLOS DE AULA
CULTURE IN A
BOX (Theresa Giakoumatou de Grecia)
Theresa nos propone que los alumnos realicen presentaciones
powerpoint sobre el propio país y reflexionen sobre el concepto
de cultura, con el objetivo de ayudar a otros alumnos a entenderles y
entenderse a sí mismos. Este proyecto está en inglés,
pero es fácilmente realizable en cualquier otro idioma.
EJEMPLO EN INGLÉS SOBRE GRECIA
PLANTILLA POWERPOINT EN INGLÉS
ME IN ANOTHER
COUNTRY (Sylvia Binger de Alemania)
Sylvia propone imaginar
que nos encontramos en una situación excepcional
en un país diferente.
Birgit de Alemania y Snaige de Lituania nos proponen que los alumnos piensen un regalo de un euro y dibujen el regalo que han pensado.
Susanne nos propone que los alumnos expliquen sus orígenes. Donde nacieron, donde nacieron sus padres, etc. Apropiado para clases de principiantes.
UN
SÍMBOLO DE MI PAÍS (Violeta Tsoneva deBulgaria)
Los alumnos, a nivel de Bachillerato, escriben una
redacción sobre el objeto que según ellos representa mejor
su país. Los resultados se publicarán en búlgaro,
inglés, alemán y francés en la web del proyecto.
Si queréis participar, tenéis que mandar vuestras contribuciones
a su webmaster
EXPECTATIONS OF THE ENLARGEMENT
OF THE EUROPEAN UNION (Violeta Tsoneva
deBulgaria)
Se invita a los adolescentes a dar su opinión sobre la ampliación
a tres niveles: Europeo, nacional y personal, usando únicamente
tres frases, que han de enviarse al webmaster
de esta página
IF
WE ARE TOGETHER, E.U. (...and you! ) CAN MAKE IT!!!
Noemí Lusi de Italia
Noemí propone que las escuelas envíen fotografías
de sus laboratorios de idiomas con pequeños textos, que ella publicar-ía