PISTES.
(Vosaltres
mateixos. Us perdeu el descobriment) 
Els presento la imatge.
Abans ho feia impres en transparència. Ara amb el canó.
No els deia què aniriem a veure. Només els demanava
que haviem d'omplir els forats que havien quedat esborrats i anar
esbrinant què era.
- Fan hipòtesis
sobre què deu ser: lletres xineses, diuen. Altres ho questionen
i diuen que poden ser lletres de qualsevol llengua oriental, perque
els japonesos, a les sèries de dibuixos manga, fan servir
signes seblants, també. No aprofundim massa, però
està bé que diguin que semblen lletres.
Alguns nois
i noies diuen que es tracta d'una taula de sumar perque hi ha el
signe +. I que per tant es tracta de nombres i sumes. Parlem de
la universalitat dels sugnes, si un mateix signe arreu vol dir el
mateix... Tampoc acabo d'entrar massa al debat. Si s'embranquen
molt els distrec dient que hauriem de mirar d'esbrinar els signes
que falten.
- Quedem d'acord
en referir-nos a files i columnes quan parlem de les caselles.
Si no es decideixen ells per cap, començo a interrogar-los
pel A. Però normalment no cal. Ells mateixos agafen la iniciativa.
De la A per exemple diuen coses com que a baix ha de tenir una línia
horitzontal perque tots els de la seva fila la tenen. Al fer servir
expressions d'aquestes altres del grup s'hi fixen i busquen relacions
entre elements de la mateixa fila o columna, busquen semblances,
fan hipòtesis i les sospesen. Exposen el que els sembla i
la resta del grup, si està ben argumentat, hi està
d'acord. Només es tracta de moderar el debat... Ells mateixos
demanen aclariments si cal, ho questionen tot,... i si el que exposa
un altre no té una lògica aberrant no ho accepten.
:-)
Quedem d'acord
amb els signes que falten. Allà on hi ha una mica més
de polèmica és en el E, però no triguen gaire
a arribar a un acord. .
Mentre anem
fent aquest debat van sortint idees sobre l'origen de la taula.
I un cop hem acabat d'omplir els espais tornem a parlar-ne. Ara
molt ja tenen la teoria de que es tracta de nombres (en tot cas
sumes, però molts comencen a dir que són nombres).
Si els demano per què m'ho justifiquen dient que "té
lògica", o que "té ordre".
Els demano
si ho veuen en algun lloc concret. I la majoria comencen dient que
la linia horitzontal deu ser l'1, la creu i la linia del costat
deu ser dos... però altres no hi estan d'acord, i diuen que
seria més lògic que el dos fossin les dues linies
de sota... no acaben de veure-o clar fins que algun d'ells diu que
si, que els xinesos escriuen de dalt a baix. Amb aquesta idea s'aclareixen
moltes coses. Ara ja té lògica el signe 1, el 2, el
3... i diuen que son com els nombres romans, I, II i III. Al 4 li
diuen la cinta de cassette, el cinc està bé perque
s'assembla al cinc "de debó"... (i és interessant
parlar sobre els punts de vista :-)
Arribem al
10 i passem a l'oze, el primer de la segona columna Alguna vegada
diuen que el primer de la segona columna és el 10... es tracta
d'anar fent que entrin en contradiccions.
Llavors els
faig fer un salt i enlloc de seguir linealment nombre a nombre els
demano sobre el primer de la segona columna. Em diuen que és
el tretze. O jo els dic que segurament deu ser el 13, perque 10
de la creu, un a sota i dos a sobre... tres. Tretze. Alguns hi estan
d'acord (la mestra deu saber-ho!!) i a altres els sembla que no
deu ser-ho (tenim l'avantatge que el 13 no el tenen al davant) però
no acaben de saber per què.
I analitzant
altres nombres decideixen que es tracta del 21, que vol dir dues
de 10 (encara que la logica els faria dbuixar dues creus) i una
unitat. I acaben dient que a la numeració xinesa els nombres
de sobre de la creu estan multiplicant el 10, i els de sota estan
sumant.
Aquest any
la Jessica va quedar molt impressionada... va dir que els nens xinesos
abans de saber escriure els nombres ja havien de saber multiplicar...
ella tenia molt clar que al seu sistema de numeració calia
saber que 87 era 8x10 + 7. Vam seguir parlant-ne i vam veure que
al nostre sistema també "multipliquem".
Veiem que la
taula acaba amb el 100, i per tant decidim (no en tinc ni idea,
però lliga) que el 327 s'escriuria amb 3 pals horitzontals,
a sota el simbol de 100, 2 horitzontals, a sota una creu i a baix
de tot el simbol que vol dir 7.
Tonar
|