ORGANITZEU-VOS
Un cop formats
els equips de guionistes, heu de discutir entre vosaltres quin mite considereu
més interessant per filmar-ne una pel·lícula. Teniu
tres possibilitats:
Mort
i venjança d'Agamèmnon |
El rei Agamèmnon torna al seu regne després de destruir
Troia, i és assassinat per la seva esposa, Clitemnestra, i
l'amant d'aquesta Egist. Al cap dels anys els fills d'Agamèmnon,
Orestes i Electra vengen el seu pare matant la seva pròpia
mare. |
El
retorn d'Ulisses |
Després de la
guerra de Troia Ulisses (Odisseu) inicia el seu retorn a l'illa d'Ítaca,
el seu regne, en el qual l'espera la seva muller Penèlope.
Però el seu viatge es retarda deu anys pels molts obstacles
i proves que ha d'anar superant: el ciclop Polifem, el descens als
inferns, les sirenes... |
El
viatge d'Eneas |
Eneas,
príncep troià, aconsegueix escapar de la destrucció
de Troia i encapçala un grup de supervivents que naveguen a
la recerca d'un lloc per fundar-hi una nova ciutat. Finalment s'establiran
a Itàlia i seran els avantpassats dels romans. |
Tingueu
en compte que entre els projectes de tots els equips heu de cobrir
els tres mites. No podeu deixar cap mite sense pel·lícula. |
 |
Quan haureu
escollit el mite per al vostre projecte heu de buscar informació
per tenir el material bàsic per començar a treballar.
Podeu consultar diversos recursos, siguin llibres o webs. Tingues en compte que pots haver de complementar el relat principal del mite en si amb alguns personatges o dades que, en els llibres o webs que consultis, apareguin en l'explicació d'altres mites. |
bibliografia |
aracniografia |
- C. FALCÓN -
E. FERNÁNDEZ-GALIANO - R. LÓPEZ, Diccionario
de la mitología clásica, Madrid, Alianza Editorial,
1980.
- M. GRANT - J. HAZEL, Diccionari de mitologia clàssica, Barcelona, Enciclopèdia Catalana,
1997.
- P. GRIMAL, Diccionario
de la mitología griega y romana, Barcelona, Paidós,
1981.
|
|
Cerqueu
si s'han fet pel·lícules o sèries televisives anteriorment sobre el mateix
mite. Busqueu també algunes obres artístiques i literàries de tots els temps basades en aquest mite: ceràmica grega, pintures,
escultures... Deseu les imatges que penseu que podeu necessitar. Això
us ajudarà a caracteritzar els personatges i a inspirar-vos
per a l'argument. |
 |
bibliografia |
aracniografia |
- I. AGHION - C. BARBILLON
- F. LISSARRAGUE, Guía iconográfica de los héroes
y dioses de la antigüedad, Madrid, Alianza editorial,
1997.
- R. ESPAÑA, El peplum. La antigüedad en el cine,
Barcelona, Glénat, 1997.
- R. MARTIN, Diccionario
de la mitología clásica, Madrid, Espasa Calpe,
1998.
- J. SARIOL - S. CUCURELLA
- C. MONCAU, La mitologia clàssica. Literatura, art,
música, Barcelona, Barcanova, 1994.
|
|
 |
Escriviu
un esborrany de l'argument sobre la base del mite. Podeu introduir-hi
canvis en el relat del mite, però heu de justificar-los tot
indicant què és el que aporten a la narració:
per exemple si els canvis donen més emoció a l'argument,
si permeten abreujar el relat o si serveixen per orientar la pel·lícula
cap a un sentit determinat... Penseu en tot moment que es tracta d'una
pel·lícula i, per tant, heu de procurar adaptar el mite
a les característiques del llenguatge cinematogràfic
i, potser, a les convencions del gènere en el qual volgueu
situar la pel·lícula (cinema d'acció, d'intriga,
d'aventures, comèdia, etc.). Recordeu que vosaltres sou guionistes
i, naturalment, només esteu obligats a tenir en compte aquells
aspectes d'un film que afecten al guió, com l'espai, el temps
i l'estructura. |
 |
Descriviu
el perfil de cadascun dels personatges principals de la pel·lícula:
com han de ser físicament i quin podria ser el seu caràcter
d'acord amb la seva actuació en el mite o els mites en els
quals participa. A partir d'aquí feu una proposta de quins
actors podrien fer-ne els papers i justifica'n la tria a partir del
sexe, l'edat, els trets físics, la seva manera d'actuar o els
personatges que han interpretat en pel·lícules anteriors. |
Prepareu els materials
que heu treballat: esborrany de l'argument i perfil dels personatges
en dues versions:
- Versió
completa en un document imprès, elaborat en processador
de textos (Word o altre), per entregar al professor.
- Presentació oral amb el suport d'un document de PowerPoint o d'una pàgina web realitzada amb un editor
HTML (Dreamweaver, Word o Front Page).
Recordeu-vos de mirar a l'apartat d'avaluació quins requisits han de tenir el treball escrit i la presentació oral. |
 |
|