|
Dear
project
Desenvolupant comunitats
per a laprenentatge global
|
|
|
 |
Alumnes de segon cicle d'ESO del
nostre institut participen en aquest projecte europeu. Més
fotos, clicant les imatges.
|





Juny
2015. Deu alumnes i una professora del nostre institut
viatgen a Letònia,
de l'1 al 5 de juny. Aterren a l'aeroport de Riga i van en autocar a Gulbene,
municipi situat al nord-est de Letònia. Objectiu: camp internacional
amb participació d'instituts de Gal·les, Letònia
i Catalunya. Els catalans són alumnes de l'INS Serrallarga, de
Blanes, i de l'INS Vescomtat de Cabrera. Llegiu les cròniques que
ens envien des de Gulbene:
Els
alumnes d'Hostalric ja han arribat a lloc, després d'un dia d'avions,
esperes, i busos. Avui han començat el dia amb activitats grupals
enfocades a treballar la interculturalitat, la participació i la
iniciativa, creant xarxes de treball globals. Es treballa en grups mixtos,
alumnes de Gal·les, de Catalunya i Letònia. El dia comenca
a les 8h amb activitats tipus ioga o gimnàstica, més tard
esmorzem i despres d'això comencen els grups de treball sobre inclusió
social, habilitats i entorn. Després del dinar tipicament letó,
tenim estona lliure per a practicar esports o passejar per un entorn increïble
i molt diferent del nostre. I per la tarda continuem. Això serà
fins dijous, que anirem a visitar Valmiera,
i divendres, que abans d'anar a l aeroport passejarem per la capital de
Letonia, Riga.
Experiència molt enriquidora i que, a més, serveix per aprendre
d'altres cultures, tot practicant l'anglès.


Maig
2015. Els dies 19, 20 i 21, a Sant Hilari: segon
torn de Camps Locals Transformem
2015 amb alumnes del Serrallarga de Blanes i Vescomtat de Cabrera
dHostalric. Gènere, educació i desenvolupament: els
joves de la comarca fan per ser atrevits, cooperadors i transformadors!!

Febrer
2015. Els socis del Dear Project, Neath
Port Talbot (Galles), Gulbene
(Letònia) i els responsables del projecte del Consell Comarcal
de la Selva, han organitzat la quarta trobada de coordinació del
projecte a la comarca de la Selva. Concretament, des daquest dilluns
23 i fins al proper dia 27 de febrer, es duen a terme diverses reunions
i visites de treball. Entre els aspectes que sestan tractant aquesta
setmana hi ha: control financer del projecte global, estades internacionals
a Gulbene el proper mes de juny de 2015, processos davaluació,
revisió de la línia de base, disseminació i efecte
multiplicador, planificació de lany 3 del projecte, entre
altres.
En el transcurs daquesta
setmana, els socis del projecte també visitaran dos dels instituts
participants: Santa Coloma de Farners i Vescomtat de Cabrera.
Els participants del projecte
en aquesta trobada de coordinadors són: Sharon Pruski (project
manager), Dawn Williams (financial manager) i Menna Jenkins (assessora
en educació pel desenvolupament i professora de Ystalyfera,
pel que fa a Neath Port Talbot (Gal.les); Anita Birzniece (project coordinator),
Lienite Reinsone (finance officer) i Ligita Antina (professora de matemàtiques
i economia de Lejasciems
Secondary School) pel que fa a Gulbene (Letònia).

Gener
2015, els nostres alumnes envien vídeos a #JoTransformo.
Una
nova acció del DEAR-project amb els alumnes de 3r de ESO dels instituts
Serrallarga, Vidreres, Santa Coloma de Farners i Institut Vescomtat de
Cabrera. Els alumnes participants mostren en un vídeo curt com
transformen ells en relació als Objectius de Desenvolupament del
Mil·leni: Pobresa, Educació, Gènere, Sostenibilitat,
Aliança Global. Aquest és el primer pas pels camps locals
Transformem 2015!!!



Més fotos al nostre Google+: 
Octubre
2014. Camp Internacional
Selva
Del 5 al 10 doctubre de 2014
A Sant Hilari
Tema: gènere i desenvolupament
Metodologia: critical thinking & creative Action
Per centre: 4 alumnes de 4t ESO (participants del Dear a 3r) +
1 professor/a
En total: 20 alumnes de la Selva + 20 de Gal·les+ 20 de
Gulbene + 8 professors
Els alumnes adquiriran el compromís de desenvolupar una
tasca del projecte al seu institut al llarg del curs de 4t



Cliqueu les fotos superiors per a anar als tres àlbums
Fotos.
Colònies a Tossa de Mar, 21 a 23 maig 2014: 
Fotos.
Sortida a Blanes, 21 maig 2014: 
Fotos.
Camp local a l'institut, 22 maig 2014: 
Programa
del camp local al centre, dels 20 al 23 de maig: 
Maig
2014. Tossa, Blanes i cap local.







Març
2014. Els alumnes de 3r d'ESO que volen participar-hi han presentat
un projecte. D'aquests alumnes se n'escolliran 30 que aniran a unes colònies
al maig. El divendres 7 de març farem, al nostre institut, un taller
Edulab (laboratori educatiu), amb la participació de 20 alumnes,
4 professors i 5 pares.
Els Edulabs (Creativitat+Innovació+Objectius
del Mil·leni) són espais per a la col·laboració
i la co-creació educativa a través de la reflexió
i l'acció de professorat, mares/pares i estudiants. Els primers
Edulabs estaran centrats en la creativitat i innovació: 4 grups
formats per professors/es, pares i joves plantejaran una resposta local
a una situació que coneixen a nivell local i/o global relacionada
amb la pobresa, el gènere, l'educació i la sostenibilitat,
posant en marxa mecanismes i processos per a la creativitat i la innovació.
Com ja hem dit, el primer Edulab està programat pel divendres 7
de març, amb una sessió que es treballarà a partir
de l'elaboració de pa, amb la col·laboració de la
Fleca
Can Companyó.



Foto 1. Institut deducació secundària
Lizums (Lizuma vidusskola, en letó).
Foto
2. Aula de matemàtiques a Lizuma vidusskola.
Foto
3. Aula de geografia al segon institut deducació secundària
de Gulbene (Gulbenes 2 vidusskola, en letó).
Octubre
2013. La setmana del 14 al 18 d'octubre vaig tenir la sort de viatjar
a Gulbene,
una regió situada a l'est de Letònia, juntament amb la Lorena
Soria, coordinadora del projecte DEAR a la comarca de La Selva. Allà
ens vam reunir amb els representants dels equips encarregats de portar
endavant el projecte a Gulbene i a Neath
Port Talbot (regió de Gal·les que encapçala el
projecte). També ens vam trobar amb el senyor Scott Sinclair, de
l'organització Cyfanfyd
de Gal·les, que promou l'educació pel desenvolupament
sostenible i la ciutadania global.
El dilluns 14 el vam dedicar al viatge
d'anada: vols Barcelona-Frankfurt i Frankfurt-Riga i viatge de 3 hores
en cotxe des de Riga fins a Gulbene.
El dimarts, el dimecres i el dijous els
vam dedicar a fer múltiples reunions per tractar temes relacionats
amb la coordinació internacional del projecte (documentació,
dates, terminis), per a presentar metodologies i activitats dirigides
al treball en educació global i per a prendre decisions sobre punts
concrets del projecte. Durant aquests dies, Scott Sinclair va realitzar
sessions de formació per al professorat a diversos instituts i
jo vaig poder assistir a una d'aquestes formacions.
Com a professora, una de les millors experiències
de la setmana va ser la visita a dos instituts de la zona (Lizuma
Vidusskola i Gulbenes
2 Vidusskola). Vaig poder veure com eren les aules (allà cada
professor té la seva aula i la decora en funció de la seva
matèria), vaig poder parlar amb professors de Gulbene i vaig aprendre
diferents coses sobre el sistema educatiu de Letònia.
Quan el divendres vam abandonar Gulbene,
vaig pensar en totes les coses que havia après sobre l'educació
global, sobre la regió i sobre Letònia. També vaig
pensar en totes les persones que havia conegut i en tots els llocs que
havia visitat. Desprès d'això vaig concloure que la setmana
havia resultat molt productiva.
Vanesa García, professora de
matemàtiques
Abril 2013. L'INS Vescomtat de Cabrera participa en aquest projecte
que va començar labril de 2013, tindrà una durada
de 3 anys i relacionarà la comarca
de La Selva a través del Consell Comarcal amb les autoritats
locals de Neath
Port Talbot (a Gal·les, Regne Unit) i de Gulbene
(Letònia).
El nom complet del projecte és
Developing
confidence global learning communities (Desenvolupant comunitats de
confiança per a laprenentatge global). Es tracta dun
projecte de formació i treball col·laboratiu amb professorat
i estudiants dels cicles de primària i secundària per tal
daugmentar la consciència per lEducació pel
Desenvolupament. Es preveu comptar amb la participació de 36 professors
a la Selva (120 en les 3 regions), 2.400 estudiants (8.000 en les 3 regions),
8 comunitats locals i 30 autoritats (25 i 100 en les tres regions).
Primera
trobada tècnica

©
Institut Vescomtat de Cabrera ·
Hostalric

|