Partons en Côte d'Ivoire

PROCÉDÉS ET RESSOURCES - 3
Comparez les styles de vie

Faites une interview au sujet de votre voyage

Vous venez juste de revenir de Côte d’Ivoire. Une chaîne de télévision locale vient vous interviewer sur votre voyage . Donnez votre opinion sur votre séjour et présentez les informations que vous avez trouvées dans l’étape 2.

Un membre de chaque groupe doit jouer le rôle du reporter (voir les instructions ci-dessous)

Les groupes "interviewés":

Préparez et faites un plan de ce que que vous allez dire et utilisez si possible des supports visuels tels que des cartes, des plans, des photographies, des illustrations etc...
Pendant l’interview, on pourra vous interroger sur les points suivants :

• Les différences entre la Côte d’Ivoire et votre pays
  
• Quelles choses intéressantes avez-vous découvert ?
  
• Qu’est-ce qui est semblable à votre pays ?
  
• Qu’est-ce qui est différent ?

Votre opinion:

• Quels sont les côtés négatifs et les côtés positifs de la Côte d'Ivoire et quels sont ceux de votre pays ?
  
• Qu’est-ce qui vous a manqué lorsque vous étiez là-bas?
  
• Qu’est-ce qui vous manque maintenant que vous êtes rentré(e) ?

Lorsque vous voulez comparer et donner votre opinion, vous pouvez utiliser les expressions suivantes:

• J’ai adoré...
• J'ai beaucoup aimé...
• J'ai beaucoup apprécié...
• Je n’ai pas aimé...
• Je n'ai vraiment pas aimé...
• Je n'ai pas apprécié....
• J'ai détesté....
  
• Ici, ce n'est pas comme ça parce que.....
• La situation est très différente là-bas car.....
• Mais / cependant / pourtant....
• Il est également vrai que là-bas...
• Concernant ......., la situation est la même qu'ici.
• ..... est semblable là-bas et ici.
• Tout est très différent.
• En effet,...
• Je préfère....

Le reporter:

Préparez bien les questions destinées aux groupes qui se sont rendus en Côte d’Ivoire. Rappelez-vous que vous devez les questionner sur les différences entre la Côte d’Ivoire et leur pays. Ci-dessous, un rappel des thèmes de l’étape 2 que vous devez aborder.

• L’environnement
  (la faune, la flore, le climat, la géographie)
  
  
• Culture et style de vie
  (les influences culturelles, l'alimentation, les coutumes, la façon dont les habitants vivent et travaillent)
  
  
• Les loisirs
  (les sports, les divertissements, les loisirs, la musique, la télé, la radio, les films.)
  
  
• Les gens
  (les origines, l’histoire, le caractère, les croyances, les personnes célèbres)
  
  
• Au sujet du pays
  (la population, les villes, l’histoire, la politique, les industries, l’économie).

Quelques expressions pour débuter votre interview

• Pouvez-vous nous parler de ......
  
• Que pensez-vous de.....
  
• En ce qui concerne la mode. Est-ce qu’il y a...
  
• Et pour ce qui est de la musique. Est-ce que.....
  
• Ici, nous...... . Quelle est la situation en Côte d’Ivoire?

Et quelques expressions pour changer de thème

• Parlez-nous maintenant de.....
  
• Et maintenant dites-nous si....
  
• Passons à .....
  
• Si vous le voulez bien, nous allons parler maintenant de...
  
• Et en ce qui concerne.....
• Je dois maintenant vous interrompre.
• Nous devons malheureusement rendre l’antenne. Merci pour votre intervention.

Quelques expressions pour réagir à ce que dit "l’interviewé"

• Vraiment !
  
• C’est incroyable !
  
• C’est vrai !
  
• C’est intéressant !
  
• C’est fascinant !
  
• Oui, je vois.
  
• Comme c’est étrange !
  
• Non, vraiment ?
  
• Oui, je comprends.
  
• Je suis désolé, je ne comprends pas. Pourriez-vous vous expliquer davantage ?
  
• Pourriez-vous nous donner plus de précisions?

Préparez une liste de questions pour chaque groupe. Rappelez-vous que vous devez avoir des informations sur les différents aspects de la vie en Côte d’Ivoire. Quand vous aurez préparé vos questions, entrainez-vous à vous les poser entre vous et à y répondre, c'est à dire préparez bien cette interview. Pensez également à l’organisation du temps de l’interview. Rappelez -vous que vous devez donner à chaque groupe le même temps d’intervention. Qui va introduire le programme? Qu’est-ce que vous allez dire?

Faites maintenant l’interview:

Pour rendre l’interview plus authentique, enregistrez-la sur une cassette audio ou sur une cassette vidéo. Vous pouvez enseigner votre programme audio ou vidéo aux autres classes.

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