|
Aqui
teniu imatges en que es veu la numeració egipcia:
Activitats
que podem fer:
El millor és no
donar massa pistes. En tot cas mai més de les necessaries.
Ells mateixos sense massa ajuda esbrinen com funciona. A partir
de la taula de numeració podem escriure nombres, i encara
millor, podem traduir coses escrites "en egipci".
Quin nombre és
...
Fan servir el zero? Es
important escriure els signes en un ordre concret per saber de quin
nombre es tracta?
Com escriuries en "egipci"
els nombres
3.435.221
400.003
I llavors podem debatre
si és un bon sistema per fer operacions, si és un
sistema "econòmic" ( i més per ells que
esculpien els nombres en pedra o havien de tenir escribes per escriure-ho
tot :-)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
u
|
deu
|
cent
|
mil
|
deu
mil
|
cent
mil
|
Milió
|
Al Matemàtiques
a la Carta se'ns proposa:
|
Numeració
Egípcia
|
Numeració
Aràbiga
|
|
Numeració
decimal
|
Numeració
Decimal
|
|
Sistema
additiu o d'agrupació simple; no té importància
la col·locaciódels símbols
|
Sistema
posicional
|
|
Un
signe per cada ordre o potència de 10.
|
Un
signe per cada valor absolut de 0 a 9
|
|
No
necessita el zero
|
Necessita
el zero (que marca els ordres sense valor absolut)
|
|
La
quantitat de signes utilitzats no dóna idea de la magnitud
del nombre
|
Simplement
amb una ullada es veu la magnitud del nombre
|
Aqui tindríem
una taula amb tots els valors. La disposició quan hi
ha dos o més signes iguals no és lineal (també
es veu a les fotografies). Sembla ser que respon a qüestions
estètiques.
Bibliografia:
Historia
Universal de las cifras. George Ifrah. Fa un repàs
a sistemes de numeració. Es un llibre mida bíblia,
de paper gairebé transparent. No és quel'hagi llegit
:-), només el faig servir de tant en tant per consultar.
Matemàtiques
a la carta. Cicle Superior. Batlle, Serra i Torra. Es al primer
llibre en que vaig sentir a parlar de numeració egipcia
i ens el proposa per ajudar-nos a comprendre el nostre sistema
de numeració. A classe em funciona per que els motiva molt
i es tracta el tema a fons. També proposa
|
