Temps:
90 minuts

Objectius:

• Entendre l’ús dels nombres racionals com a quocient: la relació entre una part i el total.
• Representar una fracció com a un decimal finit.
• Comparar i ordenar nombres racionals representats de diferents maneres.
• Fer servir estratègies de càlcul mental i escrit per realitzar les operacions necessàries.
• Desenvolupar el raonament I la comunicació en l’àmbit matemàtic.

Materials:

• Fitxa  de treball
• Fulls DIN A3 (o en su defecte: transparències i retroprojector)

Introducció:

• Presentació del treball que es durà a terme durant la lliçó i organització de la classe en grups de 4 alumnes
• Llliurament dels materials
• Lectura silenciosa de la fitxa, per part dels alumnes, i posterior aclariment, per part del mestre, dels dubtes que ha presentat la lectura.

Part central:
Execució de les tasques indicades en la fitxa i presentació de la resolució feta per cada grup en el full DIN A3.

Si feu clic a sobre de les fotos podeu veure-les ampliades

Cloenda:
Discusió grupal de les resolucions presentades per cada grup i sistematizació dels continguts treballats.

Observacions:
Els alumnes han de resoldre la tasca de manera autònoma però sota la supervisió del mestre. D’aquesta manera, els alumnes seran constructors del seu propi aprenentatge i responsables de l’adquisició del coneixement.