 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Si us plau, senyala a quin(s) grup(s) dels que s'indiquen a continuació pertanys: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Totalment d'acord |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Si us plau, marca amb una creu el quadre que millor representi la teva opinió. |
|
|
|
|
D'acord fins a cert punt |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
En desacord |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
A la classe sovint treballo amb altres alumnes en parelles i en grups petits. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
M'agraden la majoria de les meves classes. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Quan tinc un problema amb el meu treball demano que els professors m'ajudin. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
En aquest institut aprenc molt. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Els meus amics m'ajuden a la classe quan m'encallo amb el meu treball. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
El fet de tenir un professor de suport en algunes de les lliçons m'ajuda a aprendre. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
En les classes els professors tenen interès a escoltar les meves idees. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Els professors no es preocupen si faig errors en el meu treball, mentre intenti fer-ho al millor possible. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
El meu treball s'exposa a les parets de l'institut. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Els professors són amables amb mi. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Penso que els professors són justos quan castiguen un alumne. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Penso que els professors són justos quan reforcen o elogien un alumne. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
No crec que els professors tinguin preferència per certs alumnes més que per d'altres. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Quan em donen els deures, normalment entenc què he de fer. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Normalment faig els deures que em donen. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
La major part del temps m'ho passo bé a l'institut. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Aquest era l'institut on volia anar quan vaig acabar l'escola primària. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
De tots els instituts, penso que aquest és el millor. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
La meva família pensa que aquest és un bon institut. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
És bo que en aquest institut hi hagi alumnes amb diferents orígens culturals i ètnics. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
En aquest institut els alumnes amb alguna discapacitat són tractats amb respecte. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
Qualsevol alumne que viu a prop d'aquest institut és benvingut. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Si realment et portes malament, t'envien a casa. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
L'institut fa bé d'enviar a casa un alumne si es comporta malament. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
En aquest institut tinc alguns bons amics. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
Normalment no em posen sobrenoms, a l'institut. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
Normalment no m'amenacen, a l'institut. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
Si algú m'amenacés ho diria a un professor. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
Al migdia a vegades vaig a un club o practico esports. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
Quan surto de l'institut, a vegades, vaig a un club o practico esports. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
Al migdia hi ha llocs a l'institut on puc anar i estar còmode. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
Estic content amb el meu tutor. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
El meu tutor està content amb mi. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
Si no vaig a l'institut un dia el meu tutor vol saber on he estat. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
